美国留学大学的申请途径介绍
1、读高中后升大学
需要父母对孩子的教育尽早作出合理的规划,结合学生的兴趣特长及家长的期望。
一旦确定了留学目标,尽量在初中、甚至小学时就开始准备,因为学生各方面的素质培养尤其是语言能力并非一日之功,家长在孩子上小学时就要注重培养他的自理能力、学习能力尤其语言能力,从初一开始就要进入备战状态,从语言和各门成绩着手,尤其是强化英语听说读写能力。
2、直接申请
选择这种美国大学申请方法的学生要参加各种标准化考试,主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有美国大学都接受此种申请方式。美国大学希望招收发展全的学生,因此想要采用常规申请方式的学生们,不仅要注重学习成绩,还要多参加各种社会活动,注重发展问题。
3、转学
美国大学接受转学学生,每年都会录取一定数量国外转学生,因此目前国内在读大学生可以通过转学的方式进入美国大学,同时也相应转入,学生只用修完转入大学规定的其他学分即可毕业,毕业时能获得转入大学的学位。适合国内在读大学生/大专生。
4、条件式录取
部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生,提供免SAT、TOEFL或者IELTS的有条件录取;院校发出两份录取通知书:一份是该校语言地区的录取书,另一份是该校的本科有条件录取书,因此又称"双录取"。
这里的"有条件"指的就是学生入学后,须先进入语言学习地学习,语言通过以后,不用另外申请可直接入读本科。条件式入学为学生提供一条申请美国大学的便捷通道,同时也能申请到众多奖学金。与直接的申请相比,选择这个途径的学生可以先到美国,在美语的氛围下学习语言。
5、社区大学
“2年社区大学+2年四年制大学",即在某一社区大学录取同时,根据个人的选择,社区大学也会同时颁发来自四年制综合大学有条件录取通知书;这里的"有条件"指的是:首先在社区大学完成大学本科学位的前两年的学习(副学士学位),之后学生转入四年制大学完成后两年的学习(学士学位),大学本科文凭由四年制大学颁发。转入的四年制综合大学往往都是。
需要父母对孩子的教育尽早作出合理的规划,结合学生的兴趣特长及家长的期望。
一旦确定了留学目标,尽量在初中、甚至小学时就开始准备,因为学生各方面的素质培养尤其是语言能力并非一日之功,家长在孩子上小学时就要注重培养他的自理能力、学习能力尤其语言能力,从初一开始就要进入备战状态,从语言和各门成绩着手,尤其是强化英语听说读写能力。
2、直接申请
选择这种美国大学申请方法的学生要参加各种标准化考试,主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有美国大学都接受此种申请方式。美国大学希望招收发展全的学生,因此想要采用常规申请方式的学生们,不仅要注重学习成绩,还要多参加各种社会活动,注重发展问题。
3、转学
美国大学接受转学学生,每年都会录取一定数量国外转学生,因此目前国内在读大学生可以通过转学的方式进入美国大学,同时也相应转入,学生只用修完转入大学规定的其他学分即可毕业,毕业时能获得转入大学的学位。适合国内在读大学生/大专生。
4、条件式录取
部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生,提供免SAT、TOEFL或者IELTS的有条件录取;院校发出两份录取通知书:一份是该校语言地区的录取书,另一份是该校的本科有条件录取书,因此又称"双录取"。
这里的"有条件"指的就是学生入学后,须先进入语言学习地学习,语言通过以后,不用另外申请可直接入读本科。条件式入学为学生提供一条申请美国大学的便捷通道,同时也能申请到众多奖学金。与直接的申请相比,选择这个途径的学生可以先到美国,在美语的氛围下学习语言。
5、社区大学
“2年社区大学+2年四年制大学",即在某一社区大学录取同时,根据个人的选择,社区大学也会同时颁发来自四年制综合大学有条件录取通知书;这里的"有条件"指的是:首先在社区大学完成大学本科学位的前两年的学习(副学士学位),之后学生转入四年制大学完成后两年的学习(学士学位),大学本科文凭由四年制大学颁发。转入的四年制综合大学往往都是。